1.3. A tanulásban akadályozottság és az intellektuális képességzavar fogalmának viszonya | A tanulásban akadályozottak pedagógiájának komplex megközelítése
PDF) Pszichológiai szempontok az iskolai képességfejlesztésben.
Az 5 legfontosabb tápanyag, ami nélkül buta lesz a gyerek - Gyerek | Femina
Esélyük sincs a szegény roma gyerekeknek, hogy normális iskolába kerüljenek
SNI kisokos - Mit jelentenek az egyes rövidítések? Milyen jogok illetik az sni-s gyerekeket? | Kölöknet
Untitled
Nem a gyereknek kellene iskolaéretté, hanem az iskolának kellene gyerekéretté válnia.” | Kölöknet
Ezek az iskolaérettség kritériumai - Dívány
A gyógypedagógia története - ppt letölteni
1.3. A tanulásban akadályozottság és az intellektuális képességzavar fogalmának viszonya | A tanulásban akadályozottak pedagógiájának komplex megközelítése
Alapítsunk iskolát!
Melyik iskola milyen gyereknek való? Milyen SNI-s gyerekeket fogadnak ezek az alternatív iskolák? | Kölöknet
Gyarmathy Éva - Tanulási zavarokkal küzdő tehetséges gyerekek azonosítása
Tíz éves a törvény, ami megfosztotta iskoláinkat az önállóságtól, gyermekeinket pedig a minőségi közoktatástól - szuloihang.hu